2018-1-RO01-KA229-049618

Продължителност: 24 месеца (01.09.2018 – 31.08.2020)
Партньори: България (СУ „Иван Вазов“), Литва (Raseiniu r.Siluvos vidurine mokykla), Испания (IES DE LLERENA), Румъния (Scoala Gimnaziala Al. Vlahuta Focsani), Турция (Sehit Umit Karamustafa Ortaokulu)

Същността на проектът е насочена към взаимодействие на училището и родителите за подобряване на средата на образование. През последните години има значително увеличение на разводите, и когато семейната институция страда, тя пряко засяга образователния живот на учениците.

Основната цел на семейството и училището е да помогнат на децата да се образоват, да станат добри и отговорни хора и в резултат да постигнат успех в живота си. Много различни проучвания показват, че ако родителите и учителите си сътрудничат, учениците ще получат по-добри резултати, редовно ще посещават часовете, ще имат добро поведение и положителна нагласа към училище. Сътрудничеството между учители, родители и учениците е основата за успеха на образование.

Чрез проектните дейност, участниците ще се научат да правят разграничение между конфликта, различните форми на тормоз и алтернативни форми на агресия, които могат да станат вредни за академичния успех или за изграждане на общности. Учителите ще научат стратегии за насърчаване на много по-ефективна комуникация и социални умения чрез набор от дейности, които лесно се приспособяват към всяка класна стая. Участниците ще се радват на широка гама от познания за емоционалните нужди на учениците и техния потенциал за социален и индивидуален растеж и ще придобият специфични стратегии за насърчаване на положителен климат в училищата и предотвратяване на тормоза между връстници.

Основни цели:

  • Укрепване на комуникационните мостове между ученици и учители (и родители- да се намали тормозът в училище и в семействата, предимно на деца в риск
  • По-ефективна комуникация между институциите
  • Да се помогне за интеграцията на деца в риск, чрез посещение на клубове (спорт, музика, танци, изкуство)
  • Изследване на различни култури
  • Заздравяване на взаимоотношенията дете-родители, чрез организиране на съвместни дейности (пикник, вечеря, посещение на културни събития и т.н.)
  • Повишаване качеството на обучение; мотивираща среда за учене; – по-добра подготовка на учениците за реалния живот и възможности за работа

Проектни дейности:

  1. Пет краткосрочни обмена на ученици и учители (с продължителност 5 дни):
    • декември 2018 г. – СУ „Иван Вазов“ (България)
    • март 2019 г. – Raseiniu r.Siluvos vidurine mokykla (Литва)
    • април 2019 г. – IES DE LLERENA (Испания)
    • ноември 2019 г. – Scoala Gimnaziala Al. Vlahuta Focsani (Румъния)
    • май 2020 г. -Sehit Umit Karamustafa Ortaokulu (Турция)
  2. Семинар на тема: „Тормозът в училище”
  3. Ден на розовата фланелка
  4. Регистриране на проекта в eТwinning, Facebook, Instagram
  5. Посещение на отдел „Закрила на детето“ и Домове за деца и стари хора
  6. Шествие под надслов: „НЕ на тормоза!“
  7. Състезания, ролеви игри, брошури, видео
  8. Изложба на снимки и рисунки на видовете тормоз
  9. Изследване на статистиките от “DITCH THE LABEL”